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              网络文明传播志愿者评论文章
              2013-08-08

               

               

              最美之花盛开

                  最美是近些年来广大人民群众对身边涌现出来的道德楷模的热情赞誉,最美教师最美妈妈最美司机最美护士最美大学生最美孕妇”……他们的事迹,震撼着人们的心灵。他们来自各行各业,普普通通,却以高尚的行为构筑着文明的大厦;他们来自基层,平平常常,却成为道德建设的榜样。最美,他们当之无愧! 

                 最美女教师张丽莉、最美司机吴斌、最美警卫战士高铁成等楷模,是近一个时期最美的典范,引发了舆论的热议,成为社会关注的焦点。舆论之所以热议,社会之所以关注,就在于他们坚守的不仅是道德的基本操守,而且展现出崇高的思想品格。在张丽莉的心中,保护学生生命安全是恪守基本职责;在吴斌眼里,保障乘客安全是应尽的义务;在高铁成看来,保护群众生命安全是必须担当的使命。这种爱岗敬业、崇德向善的道德追求,是我们学习的榜样。 

                 随着经济的快速发展,社会的不断变化,我们的人生观、价值观也在面临考验。处在这样的时代,我们的社会涌现一批又一批道德模范,弘扬着中华民族传统美德,倡导着主流道德观念,充分展示了当代中国人健康向上的精神风貌。

                 我们生长的这片土地,是孕育过无数英雄的土地;我们生活的这个时代,是一个楷模辈出的时代。翻开新中国光辉历程的每一页,都可以倾听到一曲又一曲时代楷模的颂歌;回顾中国特色社会主义建设取得的每一个成就,都可以阅读到一个又一个时代楷模的动人篇章。

              党的十六大以来,大力弘扬社会主义核心价值观,深入实施公民道德建设工程,广泛开展社会主义荣辱观宣传教育,开展双百人物、全国道德模范评选活动,宣传郭明义、杨善洲、沈浩等一大批先进典型,使思想道德建设和精神文明创建持续推进。广泛开展学习时代楷模活动,顺应了时代需要,顺应了人民群众的迫切期待,也一定能够将学习英雄楷模的力量化为全社会的实际行动,让最美的道德之花遍地开放。

              (链接网址:

              特约评论员文章:网络文明传播切忌自说自听

                  据多方问询调查,目前文明网的读者大多是其作者,即文明办和文明单位兼事文明传播工作人员,公众知晓率和上网浏览率不到1%,可见文明网被公众漠视,与百姓疏离,与社会缺乏有效沟通和互动,自拉自唱、自演自看、自说自听特征明显。这种小圈子状况与传播文明、引领风尚的担当不相适应。

                  主要原因:媒体开放多元,网络渠道纷繁,公众自由选择海阔天空,客观上制约了专题网站的收视率;文明网来自大众、吸引大众、引领大众、服务大众、与大众共舞的本事还不够高强。

                  对策建议:一是在新华网、人民网、政府网创元彩票设置醒目的视窗按钮,点击可直通文明网。文明网页面有互动区。二是文明网在凸显核心价值观和主题特色的基础上,内容上贴近实际、贴近群众、贴近生活,形式上典雅、时尚、鲜活、娱乐兼具,成为大众的精神餐馆茶吧俱乐部。三是建立网络文明传播工作者队伍培养、使用、督导、考评、激励机制,体现知识产权价值回报,实现体面劳动,增强奉献者的成就感、荣誉感,铺设成才、成功的星光大道,推出领军人物,造就一支主力军,树立文明网的品牌形象。四是网络文明传播工作者走出去、引进来,既在网络上又在实际工作和生活中播洒文明的种子,形成文明传播强大气场和社会洪流。

              (中国文明网特约评论员,作者:安徽省黄山市黄山区政协李和平,链接网址:

              中国式别离的最大问题是留守儿童

                  全国妇联、全国“心系好儿童”系列活动组委会发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示,我国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。45.1%的留守儿童“感到心里孤单”,三成以上的孩子出现心理卫生问题,很多儿童存在严重的“亲情饥渴”现象。
                 
              随着春节假期结束,回乡过年者陆续返城。一年一度的相聚、一年一度的别离,这被网友们称为“中国式”别离。
                 
              “中国式”别离则有着诸多的无奈。父母无法把孩子带进城里求学,只有舍下年幼的孩子进城;或者孩子虽然在城市求学多年,可因为无法在城市升学,只有从城市返回老家求学。
                 
              在其他国家,成年子女与父母也是聚少离多,不可能一直在一起工作、生活,但未成年子女通常是不离开父母的。作为未成年人的监护人,法律规定监护人必须履行监护责任。与此同时,政府也为未成年孩子随父母流动创造好的求学、医疗保障、社会福利环境,让孩子拥有完整的学校教育、家庭教育。
                 
              每一次春节,对于留守儿童来说都可能是一次心理冲击——— 有的孩子的父母并没有回家,孩子只有在失望中熬过春节。全国妇联曾呼吁,进城务工人员把孩子带在身边。可是,许多进城务工人员不是不想带,而是没有条件带,或者环境不允许带。

                   2008年,国务院明确要求各地政府以“流入为主,公办为主”的原则解决进城务工人员随迁子女的义务教育求学问题,这为进城务工人员带孩子进城创造了“政策条件”,可是,这一政策在一些地区并没有落实,不少地方对随迁子女求学还设置了相应的门槛。另外,由于公办教育资源有限,有的地方随迁子女求学还得进打工子弟学校。
                 
              这仅是接受义务教育,接受义务教育后的考试升学问题,对进城务工人员是否带孩子进城影响更大,这一问题,即异地高考(以及异地中考)在去年成为全社会关注的焦点。客观而言,相对于此前没有政策而言,全国各地出台的异地高考方案(或原则性意见)有着进步意义,但是,这离全面解决问题远远不够,尤其是在一些流入人口多的大城市,设置的开放门槛还很高。
                 
              从长远看,只有创造所有孩子公平求学、升学的环境,才能缓解这种“中国式”别离,而眼下十分迫切的问题是,对于这几千万留守儿童的心理问题该如何缓解?当父母离去,有没有人去关注这些孩子的心理?当地政府、社区、学校有何作为?此前的调查显示留守儿童存在严重的心理问题,这反映对于留守儿童的教育存在严重缺失,在父母不能在他们身边的现实无法短期改变的情形之下,全社会应该向这个群体伸出援手,关心他们的身心健康。这才是关注“中国式”别离的价值所在。

                 (链接网址:

              新闻报道:

              日照市“师德建设年”活动出实招促成效

                  日前,市教育局印发通知,将于近期组织开展全市师德演讲比赛、教师职业道德知识水平测试等活动。

                  据悉,此次演讲比赛的主题是,以“立德树人,做人民满意教师”为主题,积极弘扬当代教师爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,大力宣传师德规范和先进模范教师的典型事迹,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现教书育人、为人师表的良好师德风范。活动要求是:演讲时间不超过8分钟,教师按抽签顺序上场,脱稿演讲;演讲要主题明确,内容充实,语言精练,语音标准,表达流畅;演讲稿务必原创;演讲者仪表得体,台风自然;区县教育行政部门、市直学校分管负责同志带队并观摩比赛。本次比赛分预赛和决赛两个阶段。区县、学校通过层层预赛,按分配名额推选人员参加市教育局组织的决赛。届时,市教育局将组织有关专家担任评委,评出一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。 

                  为保证师德知识水平测试活动顺利进行,市师德建设年活动领导小组组织专家进行统一命题,要求各学校按照要求在规定时间采用笔试、闭卷形式对全体教职工进行测试,测试成绩存入教师师德考评档案并在一定范围内公布,同时将测试成绩报送上一级教育行政部门师德建设年活动领导小组备案。

              为深入贯彻十八大“办好人民满意的教育”“加强教师队伍建设”的要求,市教育局今年启动了“师德建设年”活动,截至目前,通过宣传动员、学习讨论、查摆整改、组织推选“立德树人感动日照好教师”等一系列动作,在全市教育系统全方位、多角度、深层次进行了一场师德教育热潮,也实现了教育开门办学,吸引了广大学生家长和热心教育人士的参与,教师队伍面貌得到极大提升,有力推动了全市教育事业科学健康发展,有力释放了教育正能量,传播了教育好声音,取得了积极的社会反响。

              (链接网址:

              全市师德演讲比赛传递教育正能量

                   75,日照市师德演讲比赛在市金海岸小学举行。市教育局党委副书记、调研员刘伟出席活动并致辞。来自各区县、市直学校的19名选手参加比赛。 
                 
              刘伟在致辞中强调,“师德”事关广大学生的健康成长,事关教育事业的兴衰成败,事关人民群众的殷切期待。教师要牢记使命,修身养德,履职尽责,务实奉献,展现教师好形象,传播教育好声音,为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
                 
              本次演讲比赛的主题是“立德树人,做人民满意教师”。参赛选手中,既有耕耘教坛多年的骨干教师,也有刚刚踏上讲台的青年教师。有的结合自己的教育生活,通过感人至深的点滴小事,讲述了教书育人的心路历程,感悟出平凡工作中的职业幸福,深情拳拳,感人至深;有的结合身边优秀教师的典型事迹,谈敬业奉献,谈师爱体会,表达了学先进、学楷模,争当优秀教师的信念,感情真挚,催人奋进。
                 
              精彩的演讲,折射出教师爱岗敬业、关爱学生的无私情怀,展示了教师刻苦钻研、严谨笃学的教学风范,反映了淡泊名利、志存高远的高尚品质,引发教师们的强烈共鸣,现场不时响起热烈的掌声。
                 
              经过激烈角逐,在评委们的公正评判下,最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。评委张传芬老师作了精彩点评。2012年“我心中最美教师”获得者牟宗娟为获奖选手颁奖。
                 
              多年来,市教育局把教师作为立教之本、教育第一资源,内强素质、外树形象,努力打造人民满意的教师队伍,塑造了良好的教育形象。年初,市教育局启动了“师德建设年”活动,在教育部门广泛动员下,在新闻媒体大力宣传下,在广大教干教师积极参与下,全市教育系统掀起了一场“树师德、正师风、强师能”的热潮。
                 
              “师德建设年”活动共分宣传教育、查摆问题、整改提高、总结表彰、巩固成果等五个阶段,有师德宣誓、签订师德承诺书、师德演讲、师德征文、师德大讨论、师德巡讲以及“立德树人?感动日照好教师”推荐评选、师德师风建设表彰晚会等十项活动。据悉,“感动日照好教师”候选教师先进事迹将于近期在日照日报社、日照广播电视台依次刊发、播出。

              (链接网址:

              日照市与新疆麦盖提县学校结对共建活动再结新硕果

                  近日,我市与新疆麦盖提县两地四校结对共建活动在麦盖提县启动。市委常委、组织部长邹斌芳,市教育局局长、党委书记张传若及麦盖提县有关领导出席启动仪式。 

                  仪式上,日照实验高中与麦盖提实验中学、市新营中学与麦盖提刀郎双语中学分别签署了结对共建框架协议。此次两地学校结对共建活动的开展,标志着两地教育对口支援工作正向更深层次迈进。两地学校将以“合作交流、共享双赢”为目标,以“共研、共创、共享”为原则,通过互派教干教师学习交流、远程视频教研、网络教学资源共享等方式,在教学、教研、学校管理、师资培训、课程建设等方面进行全面合作,促进学校的共同发展。 
                  2011
              10月,市实验中学与麦盖提第二中学率先结为共建友好学校,成为新一轮援疆工作中较早启动两地教育共建的案例,为两地教育教学合作与交流探索了一条有益的支援新路径。 

              新一轮对口支援新疆,是党中央从战略和全局的高度,作出的重大决策部署,具有深远的现实意义和历史影响。近四年来,市委、市政府积极响应党中央、省委的战略部署,高度重视援疆工作,树立了“务实、创新、为民、奉献”的日照援疆精神,始终把麦盖提县的事当作日照自己的事来办,突出抓好民生援疆、产业援疆和干部人才援疆,为促进麦盖提县经济发展、社会进步和民族团结作出了应有的贡献。

                             (链接网址 

              今年800万元为农村中小学建食堂

                  “农村中小学放心食堂建设”是2013年度为民办实事重点项目之一。近日记者从市食品药品监督管理局获悉,今年我市财政将拨款800万元用于放心食堂建设,中小学放心食堂的申报工作已经开始。
                 
              以保障农村学校师生就餐安全,提供整洁卫生就餐环境为目标,按照一年试点,四年全部完成的总体步骤,“农村中小学放心食堂建设”项目计划在全市141所农村中小学开展食堂改造建设,通过改造、升级,使全市农村中小学校食堂全部达到餐饮服务食品安全量化等级B级以上标准。
                 
              今年我市首批将选择30所学校进行放心食堂改造。申报范围为各乡镇、街道农村中小学校。申报的学校食堂应持有餐饮服务许可证或仍在有效期的卫生许可证。本年度应优先选择相关食品加工、储藏、洗消等设施较差,但食品加工和就餐场所齐全,经改造可达到餐饮服务食品安全等级B级的单位,条件较好的单位不作本年度重点。
                 
              截至320日,符合条件的学校可将名单报送至市食品药品监督管理局。经审核通过的学校,财政将通过以奖代补的方式予以支持。

                   (记者刘祥彩通讯员王勤伟,链接网址:)

              道德讲堂全方位传播正能量

                  我市高度重视“道德讲堂”建设,将其作为传播道德正能量、积累文明新高度的有效载体,扎实推进。自去年至今,全市各级共建设“道德讲堂”600余处,市级以上文明单位实现全覆盖,涌现了大批先进典型,“道德讲堂”净化心灵、以德育人的成效初显。
                 
              “道德讲堂”是贯彻践行党的群众路线教育实践活动的重要体现。在“道德讲堂”建设过程中,我市坚持突出群众观点、群众路线和群众立场教育,坚持群众自发组织,强调市民人人参与。在讲堂内容方面,规避纯粹课堂式的道德灌输,用“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教育身边人”,既具有浓厚的历史文化色彩,又赋予讲堂鲜活的泥土气息。
                 
              “道德讲堂”承载着传播和践行社会主义核心价值观的重要使命。我市“道德讲堂”建设着重突出“德润港城善行日照”主题,集中讲道德、行善事,引导人们省心修身、崇德向善。活动中,各级各部门紧紧抓住“孝、诚、爱、仁”四字道德观,以事说人、以情感人、以德化人,将道德教育渗透到群众心中。各机关单位围绕“诚敬做事”主题、各企业围绕“诚敬做产品”主题、各社区村镇围绕“做一个孝德人”主题、各学校班级围绕“做一个有道德的人”主题等开展丰富多彩的活动,推动了全市道德讲堂建设工作的整体提升。
                 
              我市还坚持“道德讲堂”质量数量并重,在逐步建立起覆盖机关、企业、行业、学校、社区、村镇的“道德讲堂”网格化格局的同时,注重道德讲堂净化心灵、提升修养的质量。全市各级“道德讲堂”环境神圣庄重,内容深入人心,“八个环节”有机统一,环环相扣,通过“反躬自省”环节叩问良心,通过“唱歌曲”环节温润心灵,通过“学模范”环节引人深思,通过“诵经典”环节品悟道德,通过“谈感悟”环节提升境界,通过“学礼仪”“发善心”环节进行道德实践,通过“送吉祥”环节深化“好人有好报”理念。 

              据了解,今年,我市还将在全市各级文明单位、44家重点食品药品企业、百人以上窗口单位率先建设规范的“道德讲堂”,并逐步向各行各业、社区村镇推进。
                 
              此外,我市还紧抓“反复讲、生活化、求实效”三个环节,着力增强“道德讲堂”的生命力和感染力。各“道德讲堂”每月至少开展一次活动,总堂每月至少开展两次活动,通过反复讲、经常教、常态化,让讲道德成为习惯;积极创新实践,将成童礼、医务人员授帽礼等人生重要节点融入“道德讲堂”,把“道德讲堂”融入人们日常生活。同时,坚持把“日照好人”、学雷锋志愿服务等活动融入“道德讲堂”建设,用道德教育推动道德实践,用道德实践丰富道德教育,不断将“道德讲堂”推向深入。

              (记者 王美莹,链接网址:

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